| moderador klick | Olá Pessoal. A Aula de hoje é um plantão de dúvidas direcionado à prova da Fuvest. O professor Jorge Miklos responde às perguntas de vocês a partir de agora. |
| prof. jorge | Olá pessoal, boa tarde! |
| prof. jorge | Antes de começar a aula, gostaria de deixar alguma dicas de temas relevantes para a FUVEST: 20 anos da Constituição, 40 anos de maio de 1968, os 200 anos da vinda da família Real portuguesa para o Brasil, os 100 anos da imigração japonesa, os 50 anos da bossa nova. |
| ana | Professor, qual foi a importância da Constituição de 1988? |
| prof. jorge | Ana, a Constituição de 1988 marcou a redemocratização do Brasil após 21 anos de ditadura militar. A carta estabeleceu e ampliou direitos civis, políticos e sociais. Ela é considerada uma das mais progressistas do mundo e, no momento de sua promulgação, foi chamada de A Constituição Cidadã. |
| mirian | Professor, você falou em 40 anos de maio de 1968. O que houve nessa época? |
| prof. jorge | Mirian, 1968 foi um ano marcado por várias manifestações progressistas de protesto que tinham como objetivo a mudança política, cultural e de comportamento. Em cada lugar do mundo, jovens se reuniam para propor transformações políticas na sociedade. Foi desse movimento que nasceu a contra cultura e o feminismo. |
| ana | O que mudou no Brasil com a chegada da Família Real? |
| prof. jorge | Ana, a família Real trouxe mudanças em vários campos. Na economia, vale ressaltar o fim do Pacto Colonial, com a abertura dos portos às nações amigas e os tratados de Comércio que assinalaram o início da preponderância inglesa sobre o Brasil. No campo cultural, a cidade do Rio de Janeiro recebeu várias mudanças, como: a criação do Jardim Botânico e da Biblioteca Nacional; a corte Portuguesa trouxe também a imprensa que promoveu o lançamento do primeiro jornal do Brasil. |
| mirian | Uma dessas passeatas foi em uma praça onde soldados mataram jovens? |
| prof. jorge | Mirian, maio de 1968 foi marcado por vários confrontos entre estudantes e policiais, em várias cidades do mundo., como São Paulo, Rio de Janeiro, Paris, Praga. |
| pedrowisk | Antes da corte portuguesa chegar no Brasil não havia biblioteca aqui? Por quê? |
| prof. jorge | Pedrowisk, Portugal restringia a publicação de livros na sua colônia. Os poucos livros que existiam pertenciam a bibliotecas particulares e muitos entravam no Brasil ilegalmente. |
| mirian | Foi com a chegada da família Real que houve acordo comercial onde a Inglaterra mandava casacos de pele e roupas ao Brasil? |
| prof. jorge | Mirian, os tratados de Comércio assinados em 1810 estabeleciam que os produtos ingleses tinham preferência no Brasil, pois pagavam uma tarifa alfandegária menor. Alguns brasileiros, na época, que gostavam de viver como europeus adotavam o vestuário pouco propício ao clima tropical, como acontece até hoje. |
| pedrowisk | o que os estudantes reivindicavam em maio de 168? |
| prof. jorge | Pedrowisk, no Brasil a principal pauta era a luta contra a ditadura militar. Os estudantes exigiam a redemocratização imediata do Brasil e a ampliação dos direitos políticos cassados pelos atos Institucionais. Em Paris, a luta era contra o sistema educacional francês, considerado na época muito conservador para os valores dos jovens europeus. Por exemplo, escolas que separavam meninos e meninas. Em Praga, a reação foi contra a invasão da Tchecoslováquia pelas tropas do Pacto de Varsóvia, que destituíram o governo que promovia reformas no sentido de construir um socialismo mais democrático, humanista e não alinhado a URSS. |
| mirian | Esses tratados não são da mesma época que a família real veio ao Brasil, né? |
| prof. jorge | Mirian, você pode estar se referindo ao tratado de Methuen, de 1703, também chamado de Tratado dos Panos e Vinhos, pelo qual a Inglaterra comprava os vinhos portugueses e, Portugal, adquiria os tecidos ingleses. |
| pedrowisk | Em que contexto a imigração japonesa pode ser cobrada no vestibular? |
| prof. jorge | Pedrowisk, no contexto do início da República Velha quando a economia cafeeira estava em plena expansão e havia uma demanda por mão de obra. Como a imigração italiana tinha sido interrompida, o governo brasileiro foi buscar mão de obra no Japão. |
| mirian | Professor, sobre a bossa nova o que há de importante? |
| prof. jorge | Mirian, a bossa nova surgiu no final da década de 50, quando o Brasil vivia um período de grande otimismo e euforia, por conta do desenvolvimentismo econômico promovido pela política do então presidente JK. A bossa nova nasceu na cidade do Rio de Janeiro, em particular no bairro de Ipanema, quando o poeta Vinicius de Moraes e o músico Tom Jobim criaram uma música denominada "Chega de Saudade". A canção foi gravada pelo cantor João Gilberto, que imprimiu à melodia uma batida melódica diferente. A bossa nova ganhou o gosto da classe média carioca e logo chamou atenção de alguns músicos americanos, que achavam que se tratava de uma mistura entre o samba e o jazz. Esse novo estilo musical revolucionou a música popular brasileira e influenciou vários movimentos posteriores, como por exemplo, a Tropicália. |
| fernanda | A revolução francesa foi cobrada na unicamp deste domingo. Como este tema pode ser cobrado na Fuvest? |
| prof. jorge | Fernanda, é preciso destacar três tópicos. Primeiro, a França nos quadros do antigo regime, ou seja, a organização social, política e econômica da França no final do século XVIII; segundo, a eclosão do processo revolucionário e suas respectivas fases, até o golpe 18 Brumário; terceiro, o legado da revolução: nacionalismo, a cidadania, a representatividade. |
| fernanda | A outra pergunta foi sobre a Política da Boa Vizinhança entre os Estados Unidos e os países da América. O professor poderia comentar esta questão? |
| prof. jorge | Fernanda, na década de 1930, os EUA adotaram uma política externa que procurava amenizar as relações diplomáticas entre os EUA e os vizinhos da América Latina. O corolário Roosevelt adotado no final do século XIX previa a intervenção militar e o uso da força para assegurar os interesses dos EUA no continente. O presidente Roosevelt adotou a política da boa vizinhança que buscava, por meio da diplomacia, uma aproximação com o governo brasileiro no bojo da Segunda Guerra Mundial. Para tanto, foi criada uma estratégia que visava construir uma imagem simpática do Brasil para os norte-americanos e, dessa forma, atrelar a política externa brasileira a esse imperialismo mais sedutor. Assim, os valores americanos passaram a ser difundidos entre os brasileiros, vinculando cada vez mais a nossa política e a nossa cultura à cultur estadunidense. |
| fernanda | Professor, a renúncia de Fidel Castro este ano pode ser um gancho para tratar de temas como o socialismo de Cuba, ou Guerra Fria. É um assunto que pode ser cobrado em qual contexto? |
| prof. jorge | Fernanda, o tema pode ser explorado na perspectiva da Guerra Fria e da Revolução Cubana. Em 1959, Fidel Castro liderou uma revolução que derrubou o governo de Fulgêncio Batista e implantou o regime socialista em Cuba. A partir disso, as relações entre Cuba e EUA ficaram tensas e houve o rompimento das relações diplomáticas. O socialismo cubano foi durante décadas uma ameaça à política norte-americana, que sempre procurou manter os governos da América Latina sob o controle dos interesses mais próximos do capitalismo norte americano. Com o fim da Guerra Fria, Cuba passou a viver uma crise econômica que colocou em cheque a sobrevivência do regime socialista. A renúncia de Fidel é um episódio que marca não o fim do socialismo na ilha, mas uma reconfiguração no quadro da política sócio econômica. |
| fernanda | A crise econômica atual pode ser comparada com a de 1929? Existem semelhanças e diferenças? |
| prof. jorge | Fernanda, no caso específico do Brasil, a crise de 29 atingiu o setor agro-exportador-cafeeiro. Nas décadas seguintes, o Brasil teve que abandonar a exclusividade agrícola e investir na modernização industrial. A crise atual atinge vários setores econômicos, desde agricultura, indústria automobilística e o setor financeiro. Na crise de 29, as economias capitalistas tiveram que abandonar, gradativamente, o modelo liberal e migrar para o modelo keynesiano, que exigia maior participação do Estado na economia e maior presença do setor público em investimentos sociais. Atualmente, a crise financeira coloca em discussão o modelo neoliberal. Estaríamos migrando para um neokeynesianismo? |
| carol | Professor, a vitória de Obama nos EUA pode enfraquecer o discurso de Chavez sobre Bush ser o demônio e o responsável por todas as mazelas do mundo? |
| prof. jorge | Carol, certamente o governo de Obama será menos agressivo do que o seu antecessor. Não sabemos como será o comportamento do governo norte-americano em relação à América Latina e, por isso, é muito difícil prever qual será a reação de Chavez e de outros governantes. Entretanto, há uma aposta de que o governo Obama será mais tolerante e promotor de uma política externa mais pacífica. Ontem, Obama se comprometeu a desativar a prisão de Guantânamo, onde estão presas várias pessoas acusadas de participação em atividades terroristas. Esse gesto anuncia uma nova forma de lidar com as relações internacionais. |
| carol | E como você acredita que seria um neokeynesianismo? |
| prof. jorge | Carol, o neokeynesianismo é um estado de bem estar social com responsabilidade fiscal, ou seja, o Estado que promove desenvolvimento econômico, que contribui para combater a desigualdade social, por meio de políticas sociais de transferência de renda, mas que, diferente de seu antecessor não gasta mais do que arrecada e procura manter a inflação sob controle e evita o endividamento externo, desnecessário. |
| carol | Quanto tempo levou para a economia mundial se recuperar depois da crise de 29? |
| prof. jorge | Carol, o capitalismo se estabilizou e voltou a crescer após o término da Segunda Guerra Mundial, em 1945. A partir dessa época, o mundo entrou numa fase conhecida como "Era de Ouro". |
| moderador klick | Pessoal, são 16h vamos encerrar a Aula de hoje. Não percam amanhã o plantão de dúvidas de Biologia direcionado ao vestibular da Fuvest. Até lá! |
