Cada vestibular tem seus próprios critérios de correção, mas que podem ser enquadrados em três itens, adotados pela Redação OnLine:
 
 • Tema e desenvolvimento (4 pontos)

O texto deve estar adequado ao tema e ao gênero propostos (dissertação/narração/carta). A fuga completa ao tema ou a não-observância do gênero exigido são causas para anulação da redação.
Quanto ao desenvolvimento, a pontuação varia de acordo com a condução do texto. Dentre os problemas mais recorrentes estão: tema tratado em apenas um parágrafo/fragmento; tema diluído entre considerações não-pertinentes; tema abordado tangencialmente por falta de profundidade e segurança. Considera-se a maturidade da posição do candidato, a postura crítica, a solidez dos seus argumentos e criatividade na condução do texto.

 
• Estrutura (3 pontos)

Refere-se à coesão lingüística (nas frases, períodos e parágrafos) e à coerência das idéias. A coesão e a coerência refletem a capacidade do candidato de relacionar os argumentos e apresentar conclusões.

Os problemas mais comuns nesse caso são a presença de contradições entre frases ou parágrafos, a falta de encadeamento argumentativo, a circularidade ou quebra de progressão discursiva, a falta de conclusão ou conclusões não decorrentes do que foi exposto, as relações semânticas impróprias entre as palavras e o uso inadequado de conectivos. 

 
 

 

• Expressão (3 pontos)

Trata-se do domínio da língua formal e da fluência do discurso (vocabulário, ortografia, morfologia, sintaxe e pontuação). Neste quesito, é importante evitar clichês e frases feitas, além do uso inadequado de vocábulos.
No vestibular Unicamp, um item extra é a análise do uso da coletânea pelo candidato. Usar a coletânea é obrigatório e deve-se evitar a simples cópia ou paráfrase dos excertos. A maneira como o candidato conduz a sua argumentação apropriando-se dos elementos da coletânea evidencia a compreensão dos textos, além da profundidade e maturidade como leitor.