1- (UNICAMP) O número de espécies dos grandes grupos animais está proporcionalmente representado no diagrama a seguir. a) Um dos filos inclui a classe de invertebrados mais abundante em número de espécies. Qual é essa classe? b) Indique duas características morfológicas que contribuíram para o sucesso dessa classe. Justifique. 2- (VUNESP) Acariciando seu cão de estimação, você encontra uma pulga e um carrapato, ambos artrópodes ectoparasitas. a) A que classes pertencem a pulga e o carrapato? b) Caracterize ambos com relação ao número de patas e à divisão corporal. 3- (UNESP) A tabela refere-se a exemplos de determinados animais, identificados por algarismos de I a V, e a algumas de suas principais características. | ANIMAL | CARACTERÍSTICAS | | I | Deuterostomado, com endoesqueleto calcário e simetria radial. | | II | Acelomado, com sistema digestivo incompleto e simetria bilateral. | | III | Notocorda que persiste desde a fase embrionária até a fase adulta. | | IV | Massa visceral protegida pelo manto e presença de tentáculos. | | V | Presença de quelíceras e respiração filotraqueal |
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Pelas características apresentadas nos algarismos de I a V, concluímos que estes animais podem ser, respectivamente: a) ouriço-do-mar, planária, gato, caracol e mosca. b) estrela-do-mar, planária, anfioxo, polvo e aranha. c) água-viva, tênia, ascídia, lesma e camarão. d)lírio-do-mar, tênia, anfioxo, lula e escorpião. e) pepino-do-mar, planária, tunicados, ostra e escorpião.
4- (FUVEST) Qual a diferença, no desenvolvimento embrionário, entre animais com ovos oligolécitos e animais com ovos telolécitos? a) Número de folhetos embrionários formados. b) Presença ou ausência de celoma. c) Presença ou ausência de notocorda. d) Tipo de segmentação do ovo. e) Modo de formação do tubo neural. 5- (PUCCAMP) Considere os seguintes anexos embrionários de uma ave:
I - cório II - âmnio III - alantoide IV - saco vitelínico Assinale a alternativa da tabela abaixo, que associa corretamente os anexos embrionários às suas funções. | Proteção | Nutrição | Excreção e Respiração | | a) | I e II | II | IV | | b) | I e II | IV | III | | c) | II | I e IV | III | | d) | III | I e II | IV | | e) | IV | III | I e II |
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6- (FGV) Olhando um mesmo animal, três pessoas observaram diferentes características. A pessoa A notou apêndices articulados; a pessoa B constatou antenas; e a pessoa C contou seis patas. Quem mencionou características exclusivas de insetos? a) Apenas A. b) Apenas B. c) Apenas C. d) A e B. e) A e C.
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